O que eu faço em Moodle
Trabalho com a plataforma em todas as frentes, do servidor à experiência de quem usa o curso:
- Administração — instalação, configuração, papéis e permissões, manutenção do ambiente.
- Plugins — instalação, configuração e desenvolvimento de plugins para necessidades específicas.
- Temas — customização visual e de navegação para a identidade de cada instituição.
- Integrações — conexão com sistemas externos via APIs REST.
- SCORM — empacotamento e publicação de conteúdo interativo dentro dos cursos.
- Relatórios — extração e organização de dados de acompanhamento dos participantes.
- Migração de versão — atualização de instâncias preservando conteúdo, dados e customizações.
Muito desse trabalho é feito em ambientes de instituições públicas e de redes internacionais, onde a plataforma precisa aguentar turmas reais e manter os dados dos participantes íntegros ao longo de várias edições de um curso.
Ambientes construídos
ObsPLE-PL2 — Observatório de Português como Língua Estrangeira / Segunda Língua
Ambiente Virtual de Aprendizagem desenvolvido para uma rede internacional vinculada ao CNPq e ao IILP/CPLP. O projeto envolveu a personalização da plataforma Moodle, a diagramação dos conteúdos educacionais e a implementação de melhorias na navegação, na organização das informações e na experiência de aprendizagem. Foi utilizado em três edições do curso, com cerca de 750 usuários.
- Instituições
- CNPq · IILP / CPLP
- Usuários
- ~750
- Edições
- 3
- Stack
- Moodle, PHP, HTML, CSS, JavaScript
Projeto (Re)Integro — Ministério da Justiça / OEI
Ambiente Virtual de Aprendizagem desenvolvido para apoiar ações de formação e reintegração social promovidas pelo Ministério da Justiça e pela OEI. O projeto contemplou a construção e configuração da plataforma Moodle, a organização do ambiente educacional e a implementação de recursos que garantiram uma experiência de aprendizagem estruturada e acessível aos participantes.
Cruzando Fronteiras — UFRGS / OEI
Ambiente Virtual de Aprendizagem desenvolvido para o projeto Cruzando Fronteiras, realizado em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O trabalho envolveu a construção, a customização e a configuração da plataforma Moodle, criando uma estrutura digital organizada para a oferta de cursos, atividades educacionais e acompanhamento dos participantes.
Telas
capturas pendentes
Os ambientes são de acesso restrito. As capturas abaixo serão substituídas por telas reais, priorizando visões administrativas e de estrutura de curso, sem dados pessoais de participantes.
Relacionado
A produção do conteúdo que alimenta esses ambientes é organizada no FLOW, o sistema de autoria do SENAI Bahia.